今日竹山网消息  6月13日，竹山县2018年度“班班通”教学应用竞赛决赛在茂华中学举行，来自全县中小学初赛选拔的59名选手分组展开激烈角逐，决出一等奖3名，二等奖7名，三等奖和优秀奖各10名。

以应用为核心，用得扎实

近年来，该县确定了“以应用为核心，以融合为突破口，以‘三通两平台建设’为抓手的指导思想，加快推进全县教育信息化的发展，以教育信息化推动教育现代化。竹山县累计为各中小学装备“班班通”教学设备1197套，实现了“班班通”设备全覆盖。大力提倡班班通设备的普及应用，要求“班班用、科科用、人人用”，形成了“课堂用、经常用、普遍用”的格局。

今年年初，县教育局下发了“竹山县中小学‘班班通’教学应用竞赛”方案，全县各学校再次掀起了“班班通”教学应用的热潮。各学校进行了宣传发动，要求全员参与，并开展多轮校本培训，老师们互相学、网上学，县教育局还邀请“班班通”设备公司的培训讲师到各校巡回培训，可谓练得用心，训得高效，大大提高了全县教师“班班通”应用水平。

组织精心，赛得独特

各学校先进行校内初赛，并选拔优秀选手参加全县“班班通”教学应用决赛。决赛共有语文、数学、英语、物理、化学、美术、音乐、信息技术等12个科类的教师参赛，分语言艺术、中小学数学、理科及综合三个组别同时进行，选手现场观摩本组比赛，边赛边学，共同提高。

比赛分“技能操作”和“教学案例展示”两个环节。在“技能操作”环节，每位选手随机抽取1道“公共操作题”和1道对应学科的操作题，限时2分钟内完成。在“教学案例展示”环节，每位选手结合自己任教学科选择一个知识点，充分运用交互式电子白板的多种手段进行展示，限时5分钟。

融合得巧妙

比赛中，选手们技术操作娴熟，既让技术融合得巧妙、精彩，又能突出教学重点、突破教学难点，可谓“八仙过海，各显神通”。字典、识字、微课、批注、录制屏幕、手写识别、聚光灯、放大镜、拉幕、蒙版等工具和手段纷纷亮相，信息技术与学科教学内容的融合是那样的巧妙、自然，比赛过程精彩纷呈。(周显文)