今日竹山网消息   近日，教育部印发通知，对做好2018年普通中小学招生入学工作作出部署。《通知》强调，严格落实“十项严禁”纪律。其中就有“严禁以高额物质奖励、虚假宣传等不正当手段招揽生源；严禁初高中学校对学生进行中高考成绩排名、宣传中高考状元和升学率”。这一禁令的制定对遏制当前教育浮躁乱象，回归教育本真有着重要的意义，值得点赞。

教育是民族振兴的基石，也是最大的民生工程，社会关注度极高。特别是近些年来，随着人民对优质教育资源的需求更为迫切，择校择师的热潮、课业补习的泛滥、无序的竞争炒作等，严重影响教育领域的纯净，也危及教育的公信力。每年中高考成绩一出来，各个学校就以各种花样大肆宣扬学校的升学率，给学生排名公布成绩，宣传炒作学校的状元、榜眼、探花，甚至深度报道状元学生咋吃喝拉撒等匪夷所思的内容。过分放大了这些极个别优秀学生，给那些考试成绩失利的学生造成心理阴影，每年都有少数学生在考试之后无法面对“榜上无名”，无颜面对“江东父老”而选择轻生之路，造成家庭的悲剧。

教育的责任是为学生的成长奠基，学生无所谓好坏之分。人有个体差异，德智体美等发展各有迥异，当前教育过分看重学生智力的发展，学校和社会过度关注学生升学率，忽视了其他专长和素质，也抹杀了学生其他方面的创造力，这是教育的扭曲，也是社会价值追求的扭曲。韩桐彦在《素质教育》中谈到“多一把衡量的尺子，就会多一批好学生”，引导和树立正确教育观、人才观十分重要，教育的纠偏去乱已迫在眉睫。

党的十九大报告和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》都明确了要落实立德树人根本任务，发展素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。进一步强化教育在新时代应有的责任担当和发展定向。明确了培养什么样的人，怎样培养的人的问题。如何培养一批批德才兼备的具有创新精神和实践能力的社会建设者和接班人是教育应该尽快破解的难题。针对当前社会普遍过度关注升学率、挤名校“独木桥”，教育片面追求分数的现象，是应该“猛药去疴”了。教育部新年的“十条禁令”无疑是一剂良药，也是一缕春风，让我们看到教育规范管理、回归理性科学办学的步伐，实属欣慰。落实才是硬道理，落到实处才会见益生效，我们拭目以待。（楚曦）