今日竹山网消息  “哇塞，学校好多小雷锋！这个小品节目精彩极了！”“你听这首儿歌‘我有一个好爸爸，爸爸天天忙工作，辛辛苦苦为了家……’好听吗？”“我还会搜小鹿姐姐主持的好多好多少儿节目呢！”5月1日下午，大庙乡村少年宫的电脑室里，一群孩子一边上网学习一边这样相互炫耀着。

今年以来，该乡中心学校根据当今“望屏时代”中小学生喜好上网、爱玩游戏的特点，组织中小学通过电脑课和课外兴趣小组活动课，因势利导，循序渐进，引导学生“上好网”，培养学生的鉴别、欣赏能力，保护“易感人群”不受网络“杂质”的侵蚀。电脑课上，教师手把手的教学生正确上网，如：怎样上网搜索、播放中央台少儿频道节目；怎样上网查阅老师布置的学习内容；怎样搜索播放少儿歌曲、爱国歌曲；怎样复制、粘贴或下载优秀作文等等。特别是引导学生如何分辨网上哪些内容是健康的，哪些内容是不适合中小学生阅读的，哪些游戏是健康的开发智力的好游戏，哪些虚拟的游戏是不健康的，有害的，不能进入。教育学生，每天上网时间过长有害身体健康。上网阅读时，应吸取精华，去其糟粕，不转发传谣微信中不健康的、有负面影响的信息，自觉抵御网络诱惑，防止网络诈骗，注意网络安全。同时，该乡中小学还定期开展上网学习比赛活动，“电脑高手”比打字速度，比查阅资料的正确率；各班还定期开展上网学习汇报会，汇报上网学习的收获，分享网络给人们的生活带来的乐趣。

该乡一位五年级学生家长高兴地告诉笔者：“去年，我的孩子在家‘好上网’，邻居都称他是“小网虫”，学习成绩一滑再下滑；今年，学校的朱老师课外教我的孩子正确上网学习，孩子的学习成绩开始慢慢进步了，在家表现也好多了，真的要感谢学校的老师引导孩子‘上好网’”。（陈尚新）