★撰稿人：周显文  照片:向继明

今日竹山网消息   改革开放40年，竹山县以办好每一所学校、教育每一个学生成人成才为着眼点，以全面提高教育教学质量为核心，逐步完成了普六、普九等系列教育惠民工程，并在此基础上实现了县域内义务教育均衡发展。

一、改革历程篇

1978-1979年，竹山教育事业从百废待兴中复苏。

1980年，提出“奋斗五年，普及小学教育，基本实现无文盲县”。

1981-1985年，竹山县基本实现“一无两有”（校校无危房，班班有教室，学生人人有课桌凳）。

1986-1996年底，全县25个乡镇全部实现“普六”目标。

1995年出台《竹山县委、竹山县人民政府关于进一步加快教育改革和发展的决定》，完善基础教育“分级办学，分级管理”体制。

1996年，完善教师工资收归县管的体制。

1997 - 1999年，“普九”攻坚战全面展开。

1998年，我县基本扫除青壮年文盲。

2000年，我县“普九”工作被省政府验收为合格县。

2002年、2005年和2007年通过省政府和国家“普九”复查验收，小学和初中阶段入学率达到100%和98%。

2005年、2007年、2008年秋季新学期开始，“两免一补”优惠政策分步在义务教育阶段实现全覆盖（免学杂费、免书本费、补助家庭困难寄宿生生活费），即竹山县农村家庭经济困难学生——全县农村所有中小学生——全县城市、农村全部中小学生。

2006年5月，由竹山卫校、竹山技校、农机驾校和职业技术学校等4校合并重组了竹山县职业技术集团学校。

2007年，竹山县开始发放国家生源地助学贷款。截至2018年10月，共资助大学生7852人，发放贷款1.0843亿元。

2012年春季学期起，启动实施农村义务教育学生营养改善计划。

2012年12月23日，竹山一中校园迁建项目正式开工。

2014年4月28日，竹山一中搬迁至潘口乡诗湾新校区。

2015年4月、2015年10月，十堰市、湖北省政府教育督导室先后对竹山县义务教育均衡发展工作进行评估验收。

2015年6月，竹山一中通过省级示范高中办学水平综合督导评估。

2016年12月，通过教育部对竹山县义务教育均衡发展工作的督导认定。

2017年5月18日，竹山县职业技术集团学校迁址新建工程正式开工。

2017年12月，代表十堰市通过教育部对义务教育均衡发展工作的复查验收。

2018年5月，教育部在河南省召开新闻发布会，竹山县教育局长毛光伟在会上做了题为《建好两类学校 关爱留守儿童》的典型发言。

2018年10月，开始筹划义务教育优质均衡发展工作。

二、改革成就篇

（一）办学条件跨越式发展

优化资源配置。先后实施“校安工程”、移民学校复建、薄弱学校食堂建设、初中校舍改造、农村中小学教师周转宿舍建设和D级危房改造、“全面改薄”等400多个项目，共消除全县中小学不抗震危房29.67万平方米，其中新建学生食堂114个、教师周转宿舍865套，累计新建及改扩建教学及辅助用房和运动场37.2万平方米，投入各类资金3.61亿元，办学条件得到根本性的变化和全面改善，校园标准化建设正在逐步实现。

统筹县域学校布局。2012年，竹山县政府投资4.3亿元整体迁建了竹山一中。茂华中学迁入原一中、实验小学高年级部迁入原茂华中学，城区义务教育资源大为改善。2017年4月投资5500万新建了恒升小学，2018年9月投入使用，为城区新增1800个小学学位，有效地化解了大班额问题。2017年12月底，以PPP模式投资3.2亿元的竹山县职教集团学校迁建项目开工，新校园建设正顺利推进。

为改善部分集镇办学条件，对文峰小学等4所学校进行了改扩建，新建了溢水小学等9所小学。

学前教育成效显著。实现了每个乡镇至少有一所中心幼儿园，凡是人口比较集中的村，都有一个附属幼儿园。全县民办教育事业取得了突破性的进展，现有18所民办幼儿园96个班，在园幼儿3488人。入园率由2005年的11%提高到2018年的90.2%；学前一年入班率达100%。

教育信息化推进教育现代化。实现了校校通宽带、班班通电子白板、师生人人有终端的目标，教学点数字教育设备和资源全覆盖。实施了网校试点建设和“云课堂”互动教学。搭建了“优课”资源库服务平台，建成了覆盖全县中小学的电子办公平台和学籍管理平台。探索建立了未来教室、电子备课室、“录播教室”，启动了5所学校的“创客教室”建设。学科实验室全部达到省定标准，体音美器材和图书设备全部达标。

（二）立德树人，德育为先

竹山教育把“立德树人”作为学校教育的优先发展目标，积极探索新时代下中小学德育工作的规律和途径，常态化开展理想信念、社会主义核心价值观、优秀传统文化、生态文明教育等德育活动，在未成年人思想道德建设上走出了一条具有竹山特色的德育新路.

我县认真实践并各中小学将贯彻落实《中小学生守则》情况纳入德育工作考核和未成年人思想道德建设检查考评指标，将养成教育量化结果纳入教育教学质量评价体系，每年组织开展“美德少年”推荐、评选和市县级优秀学生评选活动。涌现出了 “全国美德少年”、湖北省首届“美德少年”、“感动十堰人物”徐航，十堰市第三届美德少年彭志伟、李婷婷等一批批新时代好少年。

（三）教育教学质量稳步攀升

教改增动力。从2000年新课堂教学改革以来，部分初具本校特色的课堂教学模式已初步成型，如茂华中学的“生本课堂”、上庸镇中心学校“124”健康课堂、实验小学推行的“135”自主合作教学模式，都是课堂教学改革的成功范例，为教育教学质量的提高增添了强大动力。

培训添活力。1.2013年以来，先后邀请山东杜郎口中学校长崔其升、江苏洋思中学校长秦培元、北京京源学校校长白宏宽等全国名校校长、知名教育专家20余人到竹山县讲学，先进的教育理念指引着我县的教改方向，优秀的教育教学经验给我县以示范和引领。2.选送方孝文、郭正安等校长赴台湾培训，选送张明学等校长参加“卓越校长”研修，提升学校管理水平。3.选送陶永强等4名优秀年轻教师赴英国参加为期一个月的培训。4.湖北省农村教师素质提高工程，国培计划项目培训，省、市、县级骨干教师、专业课程教师等各级各类培训覆盖全县教师，教师整体素质和业务能力得到大幅提高。

中考、高考质量稳攀升。2012年，对全县各学校教学质量实行动态监测。每月抽取一门学科，师生同考一份试题。 

2014年以来，中考九门学科“一分三率”等36个指标，竹山县在全市(含城区)七个县市区排名中前三，综合成绩已位居全市上游。

近五年，竹山一中一本上线人数逐年增加，2018年首次突破百人，一本上线109人。周军、张娟等4人分别考取北京大学、清华大学。

2015年，竹山县在当年高考中获得全市综合考评第一名。

2015年竹山县教育局被评为十堰市教育教学先进单位。

素质教育百花齐放。2017年10月，时隔23年成功恢复举办全县中小学生田径运动会（现已举办14届）。大力开展校园足球、篮球等赛事活动。成功举办两届全县校园足球联赛活动、举办了首届中学生校园篮球联赛活动。书法、剪纸、器乐、舞蹈、科普、创客等校本课程全面培育学生的综合素质，提高动手能力，开发创新思维，促进全面发展。

（四）树典型做表率，造就高素质教师队伍

教师，以教书育人为本。做“四有教师”，当好学生引路人是竹山教育人的毕生追求。

修师徳。以《教师职业道德规范》为纲，建立师德档案和师德年度考评制度，落实师德建设主体责任。每年暑假开展师德师风集中教育活动，学习宪法和法律法规等，不断提高教师道德修养，突出师德第一标准，完善师德建设长效机制。

提师能。树立终身学习理念，举办教师基本功大赛（三笔字、普通话、微课等项目），落实“课内比教学”、“一师一优课”竞赛，实施学历提高计划，通过“请进来、走出去”、校本研修、联片教研协作、网络研修等培训，举行教学经验交流会，创办名师工作室等，促进教师业务能力和教学水平的的不断提高，培育本土名师。

强主干。建立了教师补充长效机制，近五年来通过招考、绿色通道等形式补充各类教师近1000名，教师的学科年龄结构得到极大优化。完善了城乡教师互动交流机制，每年城乡互动交流达500余人次，实现了城乡教师资源共享、优势互补。

铸师魂。发掘典型弘扬正能量，以道德讲堂铸师魂。各学校开展道德讲堂弘扬师德，县教育局开办道德讲堂总堂立标杆、树典型。40年来，我县先后涌现了夏绍斌、周明荣、喻和平等9名全国优秀教师，吴国德等近50多名国家级各类典型；周明荣等3名湖北省特级教师，陈政勇等5名湖北名师，湖北省五一劳动奖章获得者、省“十大师德标兵”陶永强;郭正安、曾艳芳等7名十堰市劳动模范；近四年评选出县教育系统“爱岗敬业”模范人物55人。

（五）校园文化引领特色学校创建

校园文化是学校的灵魂，是催人奋进的一面旗帜。县教育局以校园文化建设引领全县学校创建有品位、有特色的成功学校。

2016年5月，举办了主题为“弘扬校园文化，放飞艺术梦想”全县首届中小学校（幼儿园）艺术展演活动。17个乡镇中心学校及8所县直学校进行校歌演唱比赛和校徽及“一训三风”（即校训、校风、教风、学风）展示活动。

2017年5月、2018年10月，举办了以“落实学校素质教育，培养学生核心素养”为主题的素质教育特色项目展演暨校长论坛活动。

活动展示了各中小学素质教育特色成果，总结了特色学校创建的典型经验，推动了校园文化和特色学校创建工作向更高层次迈进。

40年筚路蓝缕的奋进不息，40年攻坚克难的励精图治，镌刻着竹山教育一个个坚实而辉煌的足迹。新时代，竹山教育将认真贯彻落实全国教育大会精神，加快推进教育现代化，努力建设教育强县，办人民满意的教育，用深化改革之笔续写竹山教育事业新华章。