关于设立竹山天才密码教育培训学校有限公司的公告
经章建伟申请,县教育局审查批准,同意正式设立“竹山县天才密码教育培训学校有限公司(竹山县天才密码培训学校)”。现将其主要事项公告如下:
1、该校属于营利性民办教育培训机构,举办者为章建伟;
2、该校位于城关镇南山五福堂营销中心3楼,办学内容为中小学文化课培训和作业辅导,办学规模为6个班200人;
3、该校开办资金100万元,学校建筑面积1210平方米,办学场地、设施设备等达到相关标准,办学章程、从业人员资质等符合相关要求;
4、办学许可证号:142032372019019,有效期五年,自二〇一九年八月二十日至二〇二四年八月十九日止。
特此公告。
附1:竹山县天才密码教育培训学校有限公司章程
附2:竹山县天才密码教育培训学校有限公司2019年培训计划
附3:湖北省民办学校行政许可信用承诺书
附1
竹山天才密码教育培训学校有限公司章程
第一章 总则
第一条本单位的名称是竹山天才密码教育培训学校有限公司。
第二条本单位属于营利性的民办教育培训机构,是利用非国有资产、自愿举办的社会组织机构。
第三条本单位的宗旨是遵守宪法、法律、法规和国家政策,践行社会主义核心价值观,遵守社会道德风尚,致力于培养社会主义建设事业的各类人才。
第四条本单位的登记管理机关是竹山县市场监督管理局;本单位的业务主管单位是竹山县教育局。
第五条 本单位的住所地是竹山县南山五福堂营销中心3楼。
第六条本章程中的各项条款与法律、法规、规章不符的,以法律、法规、规章的规定为准。
第二章 举办者、开办资金和业务范围
第七条本单位的举办者是章建伟和曹俊飞。
举办者享有下列权利:
(一)了解本单位经营状况和财务状况;
第八条本单位开办资金:壹佰万元;出资者:章建伟,金额:90万元,曹俊飞,金额:10万元。(培训装修、空调、培训课桌椅、高清投影仪、实习设备等配套设施)
第九条本单位的业务范围:
(一)中小学文化课;
(二)艺术培训;
第三章 组织管理制度
第十条本单位设董事会,其成员为5人。董事会是本单位的决策机构。
董事由举办者(包括出资者)、党组织负责人、有关单位(业务主管单位)推选产生。
董事每届任期3年,任期届满,连选可以连任。
第十一条董事会行使下列事项的决定权:
(一)修改章程;
(二)业务活动计划;
(三)年度财务预算、决算方案;
(四)增加开办资金的方案;
(五)本单位的分立、合并或终止;
(六)聘任或者解聘本单位校长和其提名聘任或者解聘的本单位副校长及财务负责人;
(七)罢免、增补董事;
(八)内部机构的设置;
(九)制定内部管理制度;
(十)从业人员的工资报酬;
第十二条董事会每年召开次会议四次。有下列情形之一,应当召开董事会会议:
(一)董事长认为必要时;
(二)1/3以上董事联名提议时。
第十三条 董事会设董事长1名,副董事长2名。
第十四条 副董事长协助董事长工作,董事长不能行使职权时,由董事长指定的副董事长代其行使职权。
第十五条召开董事会会议,应于会议召开10日前将会议的时间、地点、内容等一并通知全体董事。董事因故不能出席,可以书面委托其他董事代为出席董事会,委托书必须载明授权范围。
第十六条董事会会议应由1/2以上的董事出席方可举行。董事会会议实行1人1票制。董事会作出决议,必须经全体董事的过半数通过。
下列重要事项的决议,须经全体董事的2/3以上通过方为有效:
(一) 章程的修改;
(二) 本单位的分立、合并或终止;
(三)年度财务预算、决算方案;
(四)增加开办资金的方案;
(五)本单位的分立、合并或终止;
(六)聘任或者解聘本单位校长和其提名聘任或者解聘的本单位副校长、及财务负责人;
(七)罢免、增补董事;
(八)内部机构的设置;
(九)制定内部管理制度;
第十七条 董事会会议应当制作会议记录。形成决议的,应当当场制作会议纪要,并由出席会议的董事审阅、签名。董事会决议违反法律、法规或章程规定,致使本单位遭受损失的,参与决议的董事应当承担责任。但经证明在表决时反对并记载于会议记录的,该董事可免除责任。
董事会记录由董事长指定的人员存档保管。
第十八条董事长行使下列职权:
(一)召集和主持董事会会议;
(二)检查董事会决议的实施情况;
(三)法律、法规和本单位章程规定的其他职权。
第十九条本单位校长对董事会负责,并行使下列职权:
(一)主持单位的日常工作,组织实施董事会的决议;
(二)组织实施单位年度业务活动计划;
(三)拟订单位内部机构设置的方案;
(四)拟订内部管理制度;
(五)提请聘任或解聘本单位副职和财务负责人;
(六)聘任或解聘内设机构负责人;
本单位校长列席董事会会议。
第二十条本单位设立监事会,其成员为3人。
监事任期与董事任期相同,任期届满,连选可以连任。
第二十一条 监事在举办者(包括出资者)、本单位从业人员或有关单位推荐的人员中产生或更换。监事会中的从业人员代表由单位从业人员民主选举产生。
本单位校长及财务负责人,不得兼任监事。
第二十二条 监事会或监事行使下列职权:
(一)检查本单位财务;
(二)对本单位董事、校长违反法律、法规或章程的行为进行监督;
(三)当本单位董事、校长的行为损害本单位的利益时,要求其予以纠正;
监事列席董事会会议。
第二十三条 监事会会议实行1人1票制。监事会决议须经全体监事过半数表决通过,方为有效。
第二十四条 本学校(培训机构、公司)根据中国共产党章程的规定,设立中国共产党的组织,开展党的活动,为党组织的活动提供必要条件。(积极学习党的文化,响应党的号召,抓紧党支部的建设以及党员的培训)
第四章 法定代表人
第二十五条本单位的法定代表人为章建伟。
第二十六条有下列情形之一的,不得担任本单位的法定代表人:
(一)无民事行为能力或者限制民事行为能力的;
(二)正在被执行刑罚或者正在被执行刑事强制措施的;
(三)正在被公安机关或者国家安全机关通缉的;
(四)因犯罪被判处刑罚,执行期满未逾3年,或者因犯罪被判处剥夺政治权利,执行期满未逾5年的;
(五)担任因违法被撤销登记的民办非企业单位的法定代表人,自该单位被撤销登记之日起未逾3年的;
(六)非中国内地居民的;
(七)法律、法规规定不得担任法定代表人的其他情形。
第五章 资产管理、使用原则及劳动用工制度
第二十七条本单位经费来源:
(一)开办资金;
(二)政府资助;
(三)在业务范围内开展服务活动的收入;
(四)利息;
(五)捐赠;
(六)其他合法收入。
第二十八条 股东名称或姓名、出资方式、出资额、出资时间如下:
股东名称或者姓名 | 证件号码 | 资本金 | 出资方式(金额:万元) | 出资比% | 出资时间 |
章建伟 | 420625198711122616 | 认缴 | 90 | 90% | 2019.4.17 |
实缴 | 90 | ||||
曹俊飞 | 420625199507052512 | 认缴 | 10 | 10% | 2019.4.17 |
实缴 | 10 |
第二十九条执行国家规定的会计制度,依法进行会计核算,建立健全内部会计监督制度,保证会计资料合法、真实、准确、完整。
接受税务、会计主管部门依法实施的税务监督和会计监督。
第三十条配备具有专业资格的会计人员。会计不得兼出纳。会计人员调动工作或离职时,必须与接管人员办清交接手续。
第三十一条本单位换届或更换法定代表人之前必须进行财务审计。
第三十二条本单位按照《民办非企业单位登记管理暂行条例》的规定,自觉接受登记管理机关组织的年度检查。
第三十三条本单位劳动用工、社会保险制度按国家法律、法规及国务院劳动保障行政部门的有关规定执行。
第六章 学校党组织
第三十四条符合条件的学校要按照要求建立党组织,按照《中国共产党章程》以及中共中央和湖北省委相关规定履行以下职责:
(一)贯彻党的教育方针,保障社会主义办学方向;
(二)支持董事长工作,支持校长工作,支持学校改革发展,及时向上级党组织或政府职能部门反映学校的合理要求;
(三)做好学校党组织自身建设,做好党员教育、管理、监督和发展党员工作;
(四)领导学校思想政治教育和德育工作,推动社会主义精神文明建设;
(五)领导学校的工会、共青团、学生团体等群众组织,促进和谐校园建设;
(六)负责党的宣传、组织、统战、纪检等工作和学校内部各级党组织建设,充分发挥政治核心作用和党员模范先锋作用。
第七章 制度建设
第三十五条学校的收费制度
(一)报名流程:免费咨询—入学试听——制定学习计划——缴纳学费——签订入学安全协议——填写入学登记表——正式入学
(二)收费办法:
1.学校必须按照教育行政部门各其它相关部门核准的收费项目及收费标准进行收费;
2.新生入学按各学习阶段的课程收费标准以及教材和学习资料的实际价格进行收费;
3.插班生按照实际课时数收取学费、教材费和资料费等;
4.学费应在学生校方规定时间内完成缴费事宜;
5.学生缴清学费后,学校须按照国家财务规定的流程和方式,签发收据作为缴费凭证;
6.学生一旦办理缴费入学,必须按照学校的学生管理完成学习计划规定的学习,如果因各种原因产生要求退学或退费问题,将按本学校退学、退费管理办法执行。
第三十六条 学校退学、退费制度
(一)入学收费票据作为学校收费和退费的唯一凭证依据,若有遗失必须出具在当地知名报纸的相关证明。
(二)学生入学后因故要求退费的,须向学校提出书面申请,阐明理由并出具书面材料和凭证;
(三)学校办理退费,按以下标准执行:学生要求退学退费,学校须予以退还剩余的费用,具体计算方式如下:
学生所缴费用-已消费的费用=剩余学费。
1.退费时间:从申请之日起一个月内完成退费流程。
2.培训学校根据本制度,制定本校的具体收、退费制定,在招生简章或招生咨询时向家长(学生)公示,并在学生缴费时以一式两份的形式,要求学生或家长完善签字手续,并自签字之日起具备法律效力。
3.学校收退费工作均纳入学校财务统一管理,具体的退费流程:
提出退费申请——核算退费金额——家长(学生)签字确认——学校报上级审批——向家长(学生)退费——家长(学生)签字确认。
第三十七条 办公室日常管理制度
(一)为规范办公区域的管理,创造文明、整洁的办公环境,维护正常的办公秩序,树立良好的企业形象,提高办公效率,利于学校各项工作的开展,特制定本制度。
(二)员工应严格遵守考勤制度,准时上班按时下班,上下班时间按现有规定执行。
(三)上班打卡后不得外出吃早点或办私事,如确有需要须向直管领导报备,午休后应准时上班。
(四)不得将可能影响办公环境的与工作无关的物品带入公司。
(五) 员工上班时必须着装整洁、得体。整体形象符合《基本服务礼仪标准》中的仪容仪表要求。
(六)个人所属的桌椅、设备、垃圾桶由各使用人自行清洁;部门所属的存储柜、文件柜内部由各部门指定专人负责整理和清洁;
(七)办公室环境要求:环境整洁、摆放有序;随手清洁,及时归位。
(八)公司办公区域、公用区域严禁吸游烟,吸烟的员工应注意他人的感受,控制吸烟量及避免在女性面前吸烟,须到有外窗的洗手间或指定场所进行。
(九)下班、或离开办公室30分钟以上的,须关闭不使用的电器、电灯等耗电设备,午餐期间关闭应关闭显示器和电灯;公文、印章、票据、现金及贵重物品等须锁入保险柜或抽屉内,关窗、锁门后方可离开。
(十)遵守保密纪律,保存好各种文件及技术资料,不得泄露学校机密。
(十一)文明用厕,节约用纸,注意保洁。
(十二)爱护公司财产和设备,发现损坏及时向办公室报修,无法修复的应注明原因申请报废;因故意或使用不当损坏公物者,应予以相应赔偿。
第三十八条 员工基本准则
(一)遵守法律法规,社会公德及公司的各项规章制度。
(二)关心公司业务状况,爱护公司财产,维护公司利益和荣誉。
(三)敬业乐业钻研业务提高效率。
(四)更新观念好学上进开拓创新。
(五)开源节流力求节俭反对浪费。
(六)加强沟通增进合作精诚团结。
(七)秉公办事公私分明平等待人。
第三十九条 安全保卫管理员职责
(一)热心安全保卫工作,坚持管理育人、服务育人的原则,全心全意为安全保卫工作服务。
(二)具有安全保卫工作一般法律法规知识。
(三)明确校内安全保卫工作的主要任务和校外安全保卫工作的现状,及时排查安全隐患。
(四)定期排查、分析影响学校稳定的因素,对有可能引发学校纠纷的人和事要有记载,把问题消灭在萌芽阶段。
(五)学校有值班室的要做到人员到位、职责到位,轮流值班的要做好班际间的衔接;无值班室的,值周(日)教师承担门卫任务,节假日、双休日有人值班。
(六)对外来人员要进行登记,对嫌疑人员要跟踪,及时排查安全隐患。
(七)落实消防管理工作,防患于未然。
第四十条 教学常规管理制度
教学常规包括备课、上课、作业批改、课外辅导、考试测评、试卷分析等几个方面,是学校管理的重要内容,特作如下规定,希遵照执行。
(一)备课基本要求
1、备好课是上好课的基础,是提高课堂教学质量的关键。每个教师必须充分认识备好课的重要性,认真钻研教材,认真、深入、充分地备好每一堂课。
2、备课必须以教学大纲为依据,以教材为本,从宏观上明确本科的性质、目的和任务,教学内容的编排体系,知识结构,基本技能训练的要求;微观上必须明确每一课时的目的要求、任务和具体内容。
3、备课要深入钻研教材,正确地掌握和处理好教材的重点、难点,明确每一课时应传授的知识和应掌握的技能。充分体现"以教师为主导,以学生为主体,以训练为主线,以发展为主旨"的教学原则。
(二)上课基本要求
1、课堂教学是实施素质教育的主渠道、主形式,每个教师必须认真上好每一堂课。
2、教师上课必须准备充分,情绪稳定,精神饱满,教态亲切自然,仪表端庄得体。
3、上课前应指导学员进行必要的预习,培养学员的自学能力,提高课堂教学效果。
4、教学目的要明确,讲课时要围绕中心内容,突出重点,突破难点,层次分明,协调紧凑。教学时要面向全体学生,使各类学生都学有所得,特别要照顾后进生,力求使他们能掌握本课的基本知识和技能。
5、要积极改革课堂教学方法,贯彻启发性原则,尽量采用电化教学手段,引导学生勤动脑,勤动口,勤动手,充分调动学生思维的积极性,使学员学得生动活泼,能举一反三,灵活运用。
(三)作业布置与批改要求
1、课内外作业的设计要遵循"精、活"的原则,既加强"双基"的训练,又要注重能力的培养。要注意作业的层次性与发展性,发展学生思维,提高实效。
2、作业要求严格,对作业要统一规范,要做好批改记录,要重视作业的及时讲评,要对学生的作业了解全面,掌握典型,分析综合。
第九章 教职工和受教育者
第四十一条教职工是学校聘用的专业技术人员、管理人员和工勤人员的总称,是合作从事教育教学工作的共同体。
教职工享有如下权利:
(一)使用学校的公共资源,获得劳动报酬和福利;
(二)享有学术自由和专业领域内的教学自由;
(三)在品德、能力和业绩等方面获得公正评价和待遇;
(四)公平获得职业发展所需的机会和条件;
(五)知悉学校改革、建设和发展及关涉切身利益的重大事项;
(六)参与学校民主管理,对学校工作提出意见和建议;
(七)对职务、福利待遇、评优评奖、纪律处分等事项提出异议或申诉;
(八)法律、法规、规章规定和聘约的其他权利。
教职工应履行如下义务;
(一)维护学校名誉和学校利益,合理使用学校资源;
(二)遵守教师职业道德规范;
(三)履行聘约或岗位职责规定的任务,积极参与校内学术管理、学术研讨等其他活动。
(四)为人师表,关心、尊重、爱护学生,维护学生合法权益;
(五)终身学习,关注学科专业和科学技术的最新发展,不断提高自身素质和业务能力;
(六)遵守学校规章制度或聘约规定其他义务。
第四十二条学校聘任的教师必须具备《中华人民共和国教师法》和有关行政法规规定的教师资格和任职条件,持证上岗。学校自主聘任教职工,应当与教职工签订聘任合同,明确双方的权利、义务等。学校招用其他工作人员应当订立劳动合同。学校聘用外籍人员,按照国家有关规定执行。
第四十三条学校根据岗位需要,按照相关标准和程序评聘专业技术人员。学校同等岗位的专业技术人员基本工资享受同等待遇。
第四十四条学校保障教职工的合法权益,为每位教职工提供与其岗位相应的工作和生活条件,依法交齐交足社会保险,可以积极建立教职工职业年金制度。
第四十五条教职工的解聘应符合国家法律、法规、规章规定。学校应当建立教师培训制度,每年要合理设立的教师培训专项经费,为受聘教师接受相应的思想政治培训和业务培训提供条件。
第四十六条学校依法保障学生的合法权益,按照国家规定建立学籍管理制度,对受教育者实施奖励或者处分。
第十章 章程的修改
第四十七条本章程的修改,须经董事会表决通过后15日内,报业务主管单位审查同意,自业务主管单位审查同意之日起30日内,报登记管理机关核准。
第十一章 终止和终止后资产处理
第四十八条本单位有下列情形之一的,应当终止:算,建立健全内部会计监督制度,保证会计资料合法、真实、准确、完整。
接受税务、会计主管部门依法实施的税务监督和会计监督。
第四十九条本单位终止,应当在董事会表决通过后15日内,报业务主管单位审查同意。
第五十条本单位办理注销登记前,应当在登记管理机关、业务主管单位和有关机关的指导下成立清算组织,清理债权债务,处理剩余财产,完成清算工作。
剩余财产,应当按照有关法律、法规的规定处理。清算期间,不进行清算以外的活动。
本单位应当自完成清算之日起15日内,向登记管理机关办理注销登记。
第五十一条本单位自登记管理机关发出注销登记证明文件之日起,即为终止。
第十二章 附则
第五十二条本章程经2019年1月1日董事会表决通过。
第五十三条本章程的解释权属董事会。
第五十四条本章程自登记管理机关核准之日起生效。
附2
竹山天才密码教育培训学校有限公司
培 训 计 划
按照国办【2018】80 号、鄂政发【2018】78 号及竹山县教育局 竹教字【2018】16 号文件精神。本着¡°一切为了学生,为了学生的 一切¡±的办学宗旨,注重引导学生找到动力,找到兴趣,找到方法。 学校秉承¡°特色立校,品牌兴校¡±的办学理念,贯彻¡°校以育人为本, 师以敬业为乐,生以成长为志¡±的办学指导思想。结合我机构实际情 况特制订培训计划如下:
1、时间分为:春、秋季周末、暑期和寒假。
2、 春、秋季结合学生实际情况,开展小学到初中的文化课复习, 进行查缺补漏。
3、 寒假开展学科类学期总复习,夯实基础。
4、 暑假开展天才密码超级记忆课程,培养学生的学习技能和学习 方法。
5、培训教材说明和学科培训细化安排报县教育局审定后施行。
竹山天才密码教育培训学校有限公司
2019年秋季天才密码学校培培训备案申请表 机构名称:竹山天才密码教育培训学校 学校地址:竹山县南山五福堂营销中心3楼 报名电话:4229666 | |||||||
序号 | 培训班名称 | 培训内容 | 师资配备 | 招生对象 | 进度安排 | 上课时间 | 收费项目和标准 |
1 | 小学一年级语文 | 一年级上册课本教材内容,学会汉语拼音、识字800个,会写500个字。 | 专职教师 | 小学一年级学生 | 和教材同步教学 | 每周周日 | 760元/科 |
2 | 小学二年级语文 | 二年级上册课本教材内容,熟练拼读音节,掌握书写和拼写规则。 | 专职教师 | 小学二年级学生 | 和教材同步教学 | 每周周日 | 760元/科 |
3 | 小学三年级语文 | 三年级上册课本教材内容,会认识汉字2200个,会写1500个,会查字典。 | 专职教师 | 小学三年级学生 | 和教材同步教学 | 每周周日 | 760元/科 |
4 | 小学四年级语文 | 四年级上册课本教材,会认汉字2500个,会写汉字2000个,养成良好的书写习惯和正确的书写格式。 | 专职教师 | 小学四年级学生 | 和教材同步教学 | 每周周日 | 760元/科 |
5 | 小学五年级语文 | 五年级上册课本教材,会认字2800个,会写2300个,会用关联词、修辞手法。同步作文与阅读理解。 | 专职教师 | 小学五年级学生 | 和教材同步教学 | 每周周日 | 760元/科 |
6 | 小学六年级语文 | 六年级上册课本教材,会认字3000字,会写字2500个,书写美观,同步作文与阅读理解。 | 专职教师 | 小学六年级学生 | 和教材同步教学 | 每周周日 | 760元/科 |
7 | 小学一年级数学 | 一年级上册数学课本教材内容,发展数学能力,培养创新意识和实践能力,建立学习和应用数学的兴趣和信心。 | 专职教师 | 小学一年级学生 | 和教材同步教学 | 每周周日 | 760元/科 |
8 | 小学二年级数学 | 二年级上册数学课本教材内容,认识计数单位“百”、“千”和“万”,知道相邻两个计数单位之间的十进关系,掌握加、减法的笔算法则,知道乘、除法的含义和乘、除法算式中各部分的名称,乘法和除法的关系。 | 专职教师 | 小学二年级学生 | 和教材同步教学 | 每周周日 | 760元/科 |
9 | 小学三年级数学 | 三年级上册数学课本教材内容,连乘、连除的简便算法,四则混合运算,几何初步知识。 | 专职教师 | 小学三年级学生 | 和教材同步教学 | 每周周日 | 760元/科 |
10 | 小学四年级数学 | 四年级上册数学课本教材内容,亿以内数的读法和写法,三步计算的式题,小数的意义、性质,加法和减法,培养学生从周围情境中发现数学问题,运用所学知识解决问题的能力,培养学生的数学意识。 | 专职教师 | 小学四年级学生 | 和教材同步教学 | 每周周日 | 760元/科 |
11 | 小学五年级数学 | 五年级上册数学课本教材内容,发展数学能力,培养创新意识和实践能力,建立学习和应用数学的兴趣和信心。 | 专职教师 | 小学五年级学生 | 和教材同步教学 | 每周周日 | 760元/科 |
12 | 小学六年级数学 | 六年级上册数学课本教材内容,知道数与计算,代数初步知识,几何和统计的初步知识,应用题 相遇问题。解答三步计算的应用题。进一步培养学生从周围情境中发现数学问题,运用所学知识解决问题的能力,培养学生的数学意识。 | 专职教师 | 小学六年级学生 | 和教材同步教学 | 每周周日 | 760元/科 |
13 | 小学三年级英语 | 三年级上册英语课本教材内容,入门学习,兴趣的培养。 | 专职教师 | 小学三年级学生 | 和教材同步教学 | 每周周日 | 760元/科 |
14 | 小学四年级英语 | 四年级上册英语课本教材内容,规范读、写、介绍人、物。 | 专职教师 | 小学四年级学生 | 和教材同步教学 | 每周周日 | 760元/科 |
15 | 小学五年级英语 | 五年级上册英语课本教材内容,培养学习方法,激发学习兴趣。 | 专职教师 | 小学五年级学生 | 和教材同步教学 | 每周周日 | 760元/科 |
16 | 小学六年级英语 | 六年级上册英语课本教材内容,听说读写的基本能力培养。 | 专职教师 | 小学六年级学生 | 和教材同步教学 | 每周周日 | 760元/科 |
17 | 七年级语文 | 七年级课本教材,引发兴趣,观注大语文,拟好规矩,打好基础,培养写读书笔记的习惯,重点是学习记叙文,作文与阅读理解。 | 专职教师 | 初中七年级学生 | 和教材同步教学 | 每周周六 | 1280元/科 |
18 | 八年级语文 | 八年级课本教材,培养阅读和分析能力和写作能力,写好复杂的记叙文和简单的说明文,加强文言文教学。 | 专职教师 | 初中八年级学生 | 和教材同步教学 | 每周周六 | 1280元/科 |
19 | 九年级语文 | 九年级课本教材,提高记叙文和说明文的内涵,重点学好议论文,归纳总结,全面培养阅读和分析能力和写作能力。 | 专职教师 | 初中九年级学生 | 和教材同步教学 | 每周周六 | 1280元/科 |
20 | 七年级数学 | 七年级课本教材,理解有理数、整式的概念与分类;会准确进行相关计算;掌握一元一次方程解法与应用;初步认识几何图形。 | 专职教师 | 初中七年级学生 | 和教材同步教学 | 每周周六 | 1280元/科 |
21 | 八年级数学 | 八年级课本教材,认识三角形、全等三角形、轴对称、整式乘除和因式分解、分式,掌握有关规律、概念、性质和定理,并能进行简单的应用。 | 专职教师 | 初中七年级学生 | 和教材同步教学 | 每周周六 | 1280元/科 |
22 | 九年级数学 | 九年级课本教材,理解二次函数的概念和性质,理解旋转、圆的概念和性质,理解概率的应用,突出重点,突破难点。 | 专职教师 | 初中七年级学生 | 和教材同步教学 | 每周周六 | 1280元/科 |
23 | 七年级英语 | 七年级课本教材,培养和激发兴趣、学会介绍人和物,听说为主。 | 专职教师 | 初中七年级学生 | 和教材同步教学 | 每周周六 | 1280元/科 |
24 | 八年级英语 | 八年级课本教材,学习习惯养成,引导读写能力。 | 专职教师 | 初中八年级学生 | 和教材同步教学 | 每周周六 | 1280元/科 |
25 | 九年级英语 | 九年级课本教材,听说读写综合能力培养,读写为主。 | 专职教师 | 初中九年级学生 | 和教材同步教学 | 每周周六 | 1280元/科 |
八年级物理 | 八年级课本教材,知道物理学是研究声、光、热、力、电等形形色色的物理现象,研究它们发生的规律,研究怎样让它们为人类服务。提高对物理学习的兴趣。 | 专职教师 | 初中八年级学生 | 和教材同步教学 | 每周周六 | 1280元/科 | |
九年级物理 | 九年级课本教材,知道电学的基础知识,理解欧姆定律内容,掌握电学知识的应用,突出重难点、突破易错点。 | 专职教师 | 初中九年级学生 | 和教材同步教学 | 每周周六 | 1280元/科 | |
九年级化学 | 九年级课本教材,认识常见的物质,掌握化学基本常识,建立基本化学基本素养。 | 专职教师 | 初中九年级学生 | 和教材同步教学 | 每周周六 | 1280元/科 |
附件3: